\u201cEl mundo en el que vivimos est\u00e1 lleno de exigencias y demandas que afectan a nuestra salud mental, volviendo \u00e9ste un tema relevante, no s\u00f3lo para nuestro sector sino para toda la sociedad. Hoy, el principal desaf\u00edo que tenemos es romper los estigmas que han rodeado y rodean a la salud mental. Hay que tener en cuenta que dichas enfermedades no son un signo de debilidad: todo lo contrario, la salud mental es parte de nuestra salud integral, por lo que es absolutamente necesario poder abordar estos trastornos de forma abierta y emp\u00e1tica, apoyando a quienes los padecen, y a quienes necesitan atenci\u00f3n, tal como lo hacemos con cualquier otra patolog\u00eda\u201d,<\/p>\n\n\n\n
Las reflexiones corresponden al director del Servicio de Salud Antofagasta (SSA), Dr. Francisco Grisol\u00eda, en el Conversatorio \u201cHaz tu parte: Construyendo Salud Mental\u201d, realizado en el Sal\u00f3n Horacio Mel\u00e9ndez del Campus Angamos de la Universidad de Antofagasta y que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de autoridades regionales, el Consejo de la Sociedad Civil del SSA, estudiantes universitarios de la carrera de la salud, funcionarias y funcionarios e invitados especiales.<\/p>\n\n\n\n
La Unidad de Salud Mental del SSA, al desarrollar la actividad se fij\u00f3 como objetivo erradicar la discriminaci\u00f3n, el prejuicio y el estigma asociado a usuarios y evaluar si la inclusi\u00f3n social se da manera concreta en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n
SOCIEDAD M\u00c1S AMABLE Y JUSTA<\/p>\n\n\n\n
La m\u00e1xima autoridad del SSA, agreg\u00f3 que \u201cnuestra prioridad es abordar los problemas de salud mental, eliminando las injustas estigmatizaciones que rodean a aquellos que los padecen; pero tambi\u00e9n debemos, de una manera preventiva, reducir los agentes que la deterioran, a trav\u00e9s del fomento de una sociedad m\u00e1s amable, m\u00e1s justa, m\u00e1s centrada en el otro que en nosotros mismos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Andr\u00e9s Poblete, psic\u00f3logo y jefe (s) de la Unidad de Salud Mental del SSA, indic\u00f3 que “el prop\u00f3sito es crear conciencia para romper etiquetas y que todas las personas con problemas de salud mental tengan un trato digno, respetuoso y con un acceso al sistema de salud basado en la equidad, igualdad, propendiendo a la inclusi\u00f3n social”.<\/p>\n\n\n\n
En la oportunidad, el Dr. Vicente Carrasco Ulloa, m\u00e9dico psiquiatra del Hospital Regional de Antofagasta, se\u00f1al\u00f3 que \u201chay que generar espacios de encuentro e interacci\u00f3n social en los cuales las personas que padecen de un diagn\u00f3stico de salud mental puedan ejercer sus derechos en plenitud. El prejuicio es lo que lleva a la discriminaci\u00f3n, por ejemplo, cuando los medios de comunicaci\u00f3n y de entretenimiento etiquetan a las personas de manera negativa, no contribuyen para evitar la estigmatizaci\u00f3n\u201d. Agreg\u00f3 que, \u201cla discriminaci\u00f3n es la base de las barreras que impiden una integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n real de las personas que sufren de un grado de discapacidad ps\u00edquica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Oscar V\u00e9liz Garc\u00eda, psic\u00f3logo y acad\u00e9mico de la UCN, expres\u00f3 que \u201csi alguien tiene una sintomatolog\u00eda no representa que est\u00e1 enfermo ni desviado de la norma. Para m\u00ed el cambio de mentalidad de la sociedad debe ser estructural y cambiar la mirada de c\u00f3mo nos relacionamos con las situaciones\u201d.
Jessica Dur\u00e1n Rivera, trabajadora social diplomada en Salud Mental y psiquiatr\u00eda comunitaria infantojuvenil y cuidados de equipos de la Universidad de Chile, se\u00f1al\u00f3 que \u201cel estigma asocia a la discapacidad intelectual a la locura, a la peligrosidad y a lo maligno. Son barreras que, si bien hay intentos por derribarlas, a\u00fan est\u00e1n pendientes en nuestra sociedad\u201d. El estigma tiene un efecto muy potente para la reinserci\u00f3n de las personas en los espacios laborales por lo expresado anteriormente.<\/p>\n\n\n\n
Los panelistas concluyeron que es necesario profundizar en la salud mental desde la primera infancia, de tal manera que no afecte el desarrollo del ciclo vital, porque hay personas que van desenvolviendo en su ciclo vital, otras en sus diferentes etapas, pero por distintos motivos o determinantes sociales en la adolescencia e infancia se a\u00edslan (el estigma puede ser un desencadenante). De ah\u00ed la importancia de incorporar en las mallas curriculares de las universidades y colegios las enfermedades de salud mental, su prevenci\u00f3n y la promoci\u00f3n de estilos de vida y convivencia saludable. Adem\u00e1s de trabajar con el intersector: educaci\u00f3n, vivienda, desarrollo social, deporte, entre otras reparticiones para mejorar la calidad de vida de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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